为什么要学语音？

  
语音是突破听说的基础。“4+1”认为，听力的提高有个从“以音素为单位”逐渐过渡到“以语词为单位”、“以句子为单位”、“以对话为单位”、“以段篇为单位”的过程，在每一个阶段，对语音的突破，都会让你的听力能力有个质的飞跃；而在口语中，同样存在着一个从“音素”到“段篇”提升口语能力的阶段，而语音也是使每一阶段从量变到质变的关键；此外，在交际、交流和沟通中，流利、纯正的语音会让你重新树立起与人沟通和交流的自信；它就像人的外表，会使一个人更加具有亲和力，在沟通和交流中，可以很轻易地打开人们之间所隔着的那扇门。  
　　这本书认为，突破语音，能为你解决“聋哑英语”找到一个有效的突破口。  
　　首先，“突破语音”有助于突破基础听力，让你从最基本的听力分辨力入手解决聋哑英语。这就要求必须掌握音的正确发音形式，了解英语中基础音素的发音同汉语基础音素的差异。其次，在有了一定的听力分辨力的基础上进行模仿，跟读，进一步熟化和巩固音的正确发音形式，将反映在听力中的音同自身所发的音统一起来。再次，将各种正确的音的发音方法熟练运用于单词、短语、句子及文章的朗读中，增加对英文的熟练程度，提高听力反应速度，同时也可以提高你的口语表达技能。  
　　在传统的英语学习中，当基础的听力水平有了一定提高以后，就要展开大量的精听与泛听练习；同时进行大量的模仿，朗读，以求发音清晰、准确，基本上语音、语调的提高总是要滞后于听力水平，而听力练习困难多多，基础的听力技巧的运用往往先要取得听力经验，然后才能转回来运用于听力实战中。事实上口语表达或英文朗读中需要注意的发音、连读、重音及语调的变化，正是听力中我们所要解决的问题。甚至是需要运用的技巧（如重音的变化对如何判断听力中的关键词所产生的影响）。因此系统的学习一下语音和语调的知识，并且采取有针对性的练习，不仅可以让发音很快变得清晰、标准，还能在听力上产生很好的影响，通过在朗读中熟悉英语中连读变化的规则，使连读不再在听力和口语中产生障碍；通过在朗读中使用重音，使表意变得精确的同时，也就知道了什么样的词是听力中的关键词。